キーワード

１．統合型リゾートとは何か
２．世界のリゾートの現状はどのようになっているか
３．今後の我が国のリゾートはどの方向を目指しているか

講　義　概　要

流通政策Ａでは我が国のリゾートを中心に勉強しますが、流通政策Ｂでは世界のリゾートの目を向けます。我が国のリゾートとは歴史も背景も異なるものですが、だからこそよりダイナミックで、はるかに先を行く素晴らしいリゾートがどのようにして作られ、どのようにして育てられているのかを勉強しましょう。遠隔授業の場合、細かい内容はＣＡＤＤＩＥを参照してほしい。

到　達　目　標

１．リゾートに関する流通政策にはどのようなものがあるのかを理解する
２．リゾートがどのように作られているかを理解する
３．リゾート間の競争がどのようになっているのかを理解する
上記の到達目標を達成すべく、パナソニックでの実務経験を生かし、次の講義スケジュールに沿って実践的かつ具体的に講義を進行する。

授　業　計　画

評　価　方　法

定期試験: 60%
レポート: 0%
日常点: 40%
その他: 0%

授業の方法

対面

対面授業

オフィスアワー

4月に学生ホームページに掲載する。

教　科　書

使用しない

参　考　書

使用しない

備　　　考

【授業外学習の指示】
前回の授業のおさらいが約1時間。次の授業の予告をするので、その予習が約1時間。その他、新しいテーマをどんどんと授業の中に取り入れていくので、新聞、雑誌、またYAHOOニュースのサイトなど、私たちの生活の変化などに関する情報に常に目を通しておこう。それが約2時間。

【履修上の注意】
商学部には珍しい政策法律に関する授業です。ケーススタディという形になりますが、やはり法律に関する授業であることに違いはありません。慣れないことを勉強する機会なので、頭を柔らかくして授業に挑戦してほしい。

【担当者からの一言】
他のマーケティング関連科目も履修しよう