特定非営利活動法人 大学コンソーシアム大阪 
The Consortium of Universities in Osaka

2025年度シラバス

募集終了

Web出願登録締切

3/24

出願票提出締切

3/26

科目番号

F25033

科目名

人文地理学概説a

科目開設大学名

関西大学

英文科目名

Outline of Human Geography A

配当学年

1~4年次

単位数

2

募集定員

20名

年間日程

年間日程表PDF

連絡先

学事局 教務事務グループ
TEL:06-6368-0127

担当教員

土屋 純

履修条件等

時間割

金曜日 10:40〜12:10 

開講期間

春学期 

教室

キャンパス

千里山キャンパス

講 義 内 容

講 義 概 要

本授業では、人文地理学の全体構成といくつかの系統分野について解説する。特に、都市地理学、人口地理学、経済地理学、社会地理学の系統分野について、いくつかの研究を紹介しながら解説していく。
本授業は、対面授業(9回)とオンデマンド動画配信授業(6回)の双方を行う。定期試験において、対面授業の理解度を測る。LMSによる小テストによって、オンデマンド配信授業の理解度を測る。

到 達 目 標

①知識・技能の観点
・人文地理学の各分野についてその概要を理解する。
・都市地理学、人口地理学、経済地理学、社会地理学について、それぞれの分析・考察方法を学び、それぞれの違いについて理解する。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・人文地理学の各系統分野の研究を学んでいくことによって、現在社会が抱えている問題点を理解する。
③主体的な態度の観点
・人文地理学による研究の可能性を理解し、自身の研究活動を展望する。
授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり
・15回のうち、9回が対面授業、6回がオンデマンド授業

授 業 計 画

第1回 4/11 ガイダンス、人文地理学の系統分野
第2回 4/18 都市地理学1:都市内部構造、都市内部の土地利用について
第3回 4/25 都市地理学2:都市間関係、都市システム
第4回 5/2 都市地理学3:インナーシティ問題 [オンデマンド動画配信]
第5回 5/9 人口地理学1:人口問題、高度経済成長期の人口移動(日本)
第6回 5/16 人口地理学2:1980年代以降における東京一極集中
第7回 5/23 人口地理学3:人口高齢化、過疎問題 [オンデマンド動画配信]
第8回 5/30 経済地理学1:農業地理学、日本の農村の再編
第9回 6/6 経済地理学2:工業地理学、資源と産業、工業立地 [オンデマンド動画配信]
第10回 6/13 経済地理学3:工業地理学、企業内地域間分業、地域構造 [オンデマンド動画配信]
第11回 6/20 経済地理学4:流通地理学、情報化による日本流通の再編
第12回 6/27 経済地理学5:観光地理学、グローバル時代の観光地 [オンデマンド動画配信]
第13回 7/4 社会地理学1:立地問題、迷惑施設の立地
第14回 7/11 社会地理学2:都市のエスニシティ [オンデマンド動画配信]
第15回 7/18 まとめと総括
授業時間外学習 / Expected work outside of class
授業時間外の学習としては、授業後の十分な復習が望まれる。

評 価 方 法

定期試験(筆記試験)の成績と平常成績で総合評価する。
定期試験(70%):対面授業9回分の理解度を測る
小テスト(30%):オンデマンド授業6回分の理解度を測る
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
・都市地理学、人口地理学、経済地理学、社会地理学について、分析・考察方法を理解できているか。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
・人文地理学の分析・考察方法を理解し、現在社会の諸問題について考察できるか。
③主体的な態度の観点
・人文地理学への関心を高められているか。

授業の方法

対面

オフィスアワー

授業後に質問を受け付ける。
LMSから質問を受け付ける。

教 科 書

使用しない。

参 考 書

竹中克行編著   『人文地理学のパースペクティブ』  ミネルヴァ書房  978-4623094486
竹中克行編著   『人文地理学への招待』  ミネルヴァ書房  978-4-623-07229-3
竹中克行・大城直樹・梶田真・山村亜希編著   『人文地理学』  ミネルヴァ書房  974-8-623-05539-5
授業時に適宜紹介する。

備   考

授業中にLMSを利用して全体の理解度を把握する。
個別の質問にはLMSなどを通して回答する。
受講生への連絡は、LMSのメッセージで行います。

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