講　義　概　要

音がどのように音楽となるのかについて音楽知覚・認知の観点から検討するとともに、音楽が人間の感情や認知、行動に及ぼす影響について考えます。また、音楽行動の発達、進化から見た音楽についても触れます。

到　達　目　標

人間にとって身近でかつ重要な存在である音楽について、心理学的アプローチによって得られた知見を学ぶことを通して、以下の目標達成を目指します。
・人間が音楽をどのように認知しているのかについての心理学的知識が身についている。
・音楽が人間にどのように働きかけるのかという問題に関する心理学的知見が理解できている。
・人間にとって音楽とは何かという問題について心理学的観点からの自分なりの考え方が形成できている。

授　業　計　画

評　価　方　法

授業内容のまとまりごとに小課題を課し、それらの成績によって評価します（100%）。

授業の方法

対面

対面型で授業を実施します。
主としてパワーポイントを使い、適宜、音楽や音の資料も提示しつつ授業を進めます。

教　科　書

使用しません。

参　考　書

書名：音楽心理学入門
著者：星野悦子編著
出版社：誠信書房
ISBN：978-4-414-30004-8

書名：音楽知覚認知ハンドブック
著者：大串他監修
出版社：北大路書房
ISBN：978-4-7628-3099-0

学生へのメッセージ

更新日2025/2/21 11:8
●準備学習：
この授業の内容をより深く理解するために、普段から身の周りの音や音楽に関心を持ち、それらに積極的に触れるよう心がけてください。
●課題に対するフィードバック方法：
授業中におこなった小課題について、講評をおこないます。
●学生への要望：
授業の最初に授業中のマナーについて注意をするので、それを厳守してください。
●担当者への連絡方法：
オフィスアワーに研究室を訪ねるなど、直接連絡を取ってください。