特定非営利活動法人 大学コンソーシアム大阪 
The Consortium of Universities in Osaka

2026年度シラバス

Web出願登録締切

3月23日

出願票提出締切

3月25日

科目番号

B26006

科目名

多様な子どもとインクルーシブ教育

科目開設大学名

大阪教育大学

英文科目名

配当学年

1

単位数

1

募集定員

10名

年間日程

年間日程表PDF

連絡先

学務部教務課
TEL:072-978-3545

担当教員

平賀 健太郎、井坂 行男、五島 脩、岩﨑 弘、今枝 史雄、西山 健、大内田 裕、湯浅 哲也、正井 隆晶、早野 眞美

履修条件等

時間割

木曜日 8:50〜10:20 

開講期間

後期 ターム3

教室

A-213

キャンパス

柏原

講 義 内 容

キーワード

インクルーシブ教育、特別支援教育、関係者間の連携

講 義 概 要

インクルーシブ教育の理念とインクルーシブ教育に関する制度的事項の基礎を概説する。多様な子どもたちが在籍する通常の学級におけるインクルーシブ教育の取り組みを説明する。

到 達 目 標

インクルーシブ教育の理念とは何かを理解し、通常の学級にも在籍している発達障害をはじめとする様々な障害等により、特別かつ個別的支援を必要とする子どもと、障害のない子どもとが共に達成感をもちながら学ぶことができるよう、他の教員や関係機関と連携しながら組織的に対応していくための知識や素養を身につける。

授 業 計 画

本科目は、第5回を除いてオンデマンド型にて実施する。
第1回 インクルーシブ教育および、通常の学級における特別支援教育の概要(今枝)  シラバスを読んでおくこと
第2回 代表的な障害(発達障害)のある子どもが在籍するクラスでのインクルーシブ教育の好事例(湯浅)  前回の復習をしておくこと
第3回 代表的な障害(弱視/難聴)のある子どもが在籍するクラスでのインクルーシブ教育の好事例(正井/井坂) 前回の復習をしておくこと
第4回 代表的な障害(肢体不自由/病弱)のある子どもが在籍するクラスでのインクルーシブ教育の好事例(平賀/早野)  前回の復習をしておくこと
第5回 障害のある子どもとインクルーシブ教育の課題(平賀) 前回の復習をしておくこと
第6回 バーチャル・リアリティによる発達障害の実践的理解/特定分野に特異な才能のある子どもとその対応(大内田) 前回の復習をしておくこと
第7回 インクルーシブな学級づくりと多様なアプローチ:ICTの活用含む(五島)前回の復習をしておくこと
第8回 インクルーシブ教育における学外関係者、および学内関係者との連携(岩崎/西山) 前回の復習をしておくこと

評 価 方 法

・毎回の授業で課す小レポート(10%×8回)
・最終レポート(20%)

授業の方法

ハイブリッド(対面とオンライン)