講　義　概　要

本講義では、ユネスコ世界遺産を中心に、文化・自然遺産とは何かを学びます。世界遺産は単なる「観光地」ではなく、「顕著な普遍的価値」をもつ文化や自然を保護し、未来に伝えるための国際的な仕組みです。しかし、その評価や保存の背景には、社会的・政治的な意図や対立も存在します。
　講義では、世界遺産の成り立ちや登録制度を学ぶとともに、具体的な事例を通じて、世界遺産が地域社会や国際関係に与える影響を考えます。さらに、負の遺産や世界遺産をめぐる摩擦にも目を向け、遺産を多角的に理解する視点を養います。
　世界遺産という題材を通じて「読む・書く・話す」のスキルを高め、最終的には、自ら文化・自然遺産を提案し、その価値を説明できる力を身につけることを目指します。

到　達　目　標

a. 知識・理解
ユネスコ世界遺産とはどのようなものなのか、背景や歴史、事例を説明し議論することができる。

b. 思考・判断
なぜ、それが世界遺産に登録されたのか、その背景や価値を自分なりに考えることができる。

c. 関心・意欲
身近にある文化・自然遺産について関心を持つことができる。

授　業　計　画

評　価　方　法

講義中に課す授業内レポートの評価(50％)、宿題（20%）及び授業内発表・授業内の製作作品の成績(30%)によって評価する。講義中に課す授業内レポートにおいては講義内容の理解度を評価する。授業内発表・授業内の製作作品の成績においては別途講義内で基準を示し、評価する。

授業の方法

対面

対面授業

教　科　書

・特に指定しない。パワーポイントやレジュメ配布による進行を予定している。

参　考　書

山田良治（2021）『観光を科学する―観光学批判―』晃洋書房
小槻文洋・河村悟郎・身玉山宗三郎・尤驍・金世徳（2024）『楽しむ力とツーリズム』晃洋書房
世界遺産検定事務局（2025）『基本を学ぶ世界遺産100＜第5版＞世界遺産検定3級公式テキスト』マイナビ出版
位田隆一・真鍋晶子・青柳周一[編]（2022）『世界遺産学への誘い』近江学術出版会