講　義　概　要

本授業は、本学作業療法学科のディプロマポリシーの「協創」「医療専門職の知識」に対応するものである。特別支援教育とは、一人一人の教育的ニーズを把握して、生活や学習上の困難を改善するために、適切な教育や指導をとおして必要な支援を行い、発達障害者支援法に定められている子どもたちも含めて、特別な教育ニーズをもつ全ての子どもを対象とするものです。その支援は、学校内外の機関、専門家の総合的な活用を図り、 連携協力を進めながら行っていく。特別支援教育での作業療法士の介入が広まってきている中で、作業療法士の出来ることを明確に示していく必要がある。この科目では学校教育現場での児童生徒の評価と支援について、チーム学校の一員としての作業療法士の役割について考えていく。理解を深めるために保育所や小学校、支援学校への見学を行う予定である。

到　達　目　標

・特別支援教育における作業療法士の役割を説明することが出来る。
・特別支援教育における評価プロセスと支援方法を説明することが出来る。

授　業　計　画

評　価　方　法

課題提出（100％）

授業の方法

対面

講義、グループワーク及び保育園や小学校見学を行ないます。

オフィスアワー

火　13：00〜16：10

教　科　書

なし

参　考　書

なし

備　　　考

園や学校への訪問を通した授業であるため、訪問に伴う交通費が必要となる。