キーワード 日本語(Japanese) 講 義 概 要 「宗教学」という学問分野の成立は比較的新しく、19世紀後半頃からと考えられています。この授業は19世紀中頃から西欧で始まった学問である「宗教学」の代表的な学説やテーマを取り上げながら、「宗教」と呼ばれる事柄に学術的にアプローチしてゆく視点を身に着けてゆくことを目指します。
授業の前半では、宗教学の黎明期の比較宗教学から宗教現象学、そして神話や呪術について宗教民族（俗）学的研究を取り上げます。後半では引き続き、宗教人類学的研究に注意を払いつつも、宗教現象と社会のあり方について考察する、より宗教社会学的な論を取り上げることによって、宗教の近・現代化という問題にも目を配ります。
なお、後期の授業（宗教学概論b）では現代世界における宗教の役割について考えていきます。 到 達 目 標 ①知識・技能の観点
「宗教学」という学問分野の代表的な議論についての基礎知識・教養を身につける。
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
宗教という事象について学問的にアプローチする方法を身につけ、実際の宗教現象を考察する力を養う。
③主体的な態度の観点
過去の宗教学の諸学説を踏まえて、自ら宗教現象に学術的にアプローチする方法を模索することができるようになる。
授業手法 / Teaching Methods
・教員による資料等を用いた説明や課題等へのフィードバック
・学生による学習のふりかえり 授 業 計 画 | 第１回：イントロダクション、宗教学を学ぶということ | | 第２回：宗教学とはどのような学問か | | | ＜アニミズム・呪術・神話＞ | | 第３回：宗教学の黎明 | | 第４回：アニミズム | | 第５回：呪術と宗教 | | 第６回：宗教学と神話学 | | 第７回：神話と解釈 | | 【オンデマンド配信授業回：起源神話について考える（授業動画６０分、学習課題３０分）】 | | | ＜宗教現象と社会、聖なるものと俗なるもの＞ | | 第８回：宗教と社会 | | 第９回：聖なるもの | | 第１０回：贈与と供儀 | | 第１１回：聖と俗 | | 第１２回：宗教と世俗 | | 第１３回：宗教の私事化・世俗化 | | | 第１４回：まとめ・総括（宗教とは何か） | | | ※ただし、授業の進捗や受講生の人数・関心に合わせて授業内容の順番の入れ替えや内容の追加・修正等を行う場合がある。 | | 授業時間外学習 / Expected work outside of class | | 授業内容の復習に務め、質問があれば次回持ってこれるように用意しておくこと。 | | また、授業内でさまざまな文献を紹介するので、積極的に手にとって読むこと。 |
評 価 方 法 定期試験（筆記試験）の成績と平常成績で総合評価する。
定期試験：７０点
平常点：３０点
※平常点の評価のために、小テストや課題・小レポートなどを課することがある。
基準・評価 / Evaluation Criteria・Assessment Policy
①知識・技能の観点
定期試験
②思考力・判断力・表現力等の能力の観点
定期試験・平常点
③主体的な態度の観点
定期試験・平常点 授業の方法 対面 オフィスアワー LMSを利用してください。また、初回授業時に教員のメールアドレスをお知らせします。 教 科 書 特定の教科書は使用せず、授業資料を配布する予定である。 参 考 書 参考文献は、授業中に適宜紹介する。 備 考 質問やコメントに対しては毎回、可能な限り授業内でフィードバックを行う。
オンデマンド配信授業回に関する情報
①配信元：関大LMS
②配信時期：第７回授業終了後から７月末まで
③質問対応：対面授業時
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