講　義　概　要

1年次科目「こども学Ⅰ」では、自分の子ども時代を振り返ること（こども理解）、現代社会の中で子どもがどのような存在となっているかを知ること（子ども理解）という複眼をもつことを目的とした。この「こども学Ⅱ」では、現代社会で子どもがどのような立場に置かれているのか、現代の子どものこころのありようはどうであるか、親の生き方や子育て環境はどうなっているか、子どもの生存と成長を支えるためにおとなは何をすべきかなど、現代の子どもを取り巻く問題・課題について深掘りする。そのうえで、子どもの置かれている環境・現状・課題を整理し、人間が成長する過程と子どもの存在を意識して実践・研究を進める姿勢をもち、こども学の主要領域（教育・保育・福祉・心理臨床）から専門的な学習を積み上げる。本講義では、教職及び教育行政に携わった教員も交え、子どもの存在意義や子どもの社会的課題について講義する。

到　達　目　標

1.実社会の現状に対する問題意識をもち、地域社会の中で「子ども」の存在を意識する。
2.子育て環境・地域環境を見直し、自ら課題追求できる姿勢を身につけ、「こども学」の課題意識、研究内容、研究方法を知る。

授　業　計　画

評　価　方　法

１．毎時間の小レポートや発表の評価（50％）
２．期末レポートの評価（50％）

授業の方法

対面